σύγκρουση σύγκρουση σύγκρουση Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ 2023 Σχολικό έπεσε πάνω σε περίπτερο > 자유게시판

Σχολικό λεωφορείο ιδιωτικού σχολείου, ξέφυγε από την πορεία του στις 9:15 σήμερα το πρωί και έπεσε πάνω σε περίπτερο στο κέντρο των Ιωαννίνων.



Από την σύγκρουση δεν τραυματίστηκε κανείς, μιας και το σχολικό εκείνη την ώρα δεν μετέφερε μαθητές ,αλλά προκλήθηκαν υλικές ζημιές στο περίπτερο!



H ιδιοκτήτρια του περιπτέρου μάλιστα πετάχτηκε έντρομη στο δρόμο ενώ όπως ανέφερε, είναι η δεύτερη φορά τα τελευταία χρόνια, που κάποιο όχημα πέφ ΤΕΙ επάνω στο περίπτερό της! Προανάκριση για τα ακριβή αίτια του τροχαίου διενεργεί το τμήμα Τροχαίας Ιωαννίνων.







Πηγή: epirusgate



Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ 2023 Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ 2023 Υπουργείο Παιδείας: Κάθε τάξη και Δάσκαλος

Για πρώτη φορά γίνεται ένα βήμα μπροστά, για τον εξορθολογισμό του συστήματος τοποθέτησης των εκπαιδευτικών, ώστε να μην υπάρχουν στη μια περιοχή κενά και στη διπλανή πλεονάσματα.

Με non paper με τίτλο " Κάθε τάξη θα έχει το δάσκαλό της κάθε σχολική αίθουσα τον εκπαιδευτικό της " το υπουργείο Παιδείας περιγράφει το "τοπίο" στην εκπαίδευση, μία ημέρα πριν από την έναρξη του νέου σχολικού έτους. Συγκεκριμένα τονίζεται:



To Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της συνολικής αναβάθμισης του εκπαιδευτικού συστήματος, της λειτουργικής αξιοποίησης του δυναμικού του, της ενίσχυσης της ποιότητας στο σχολείο, αλλά και της δημοσιονομικής εξυγίανσης, προχώρησε σε μια σειρά ρυθμίσεων και ενεργειών, ώστε κάθε τάξη να έχει το δάσκαλό της, με συγκεκριμένο ωράριο και καθορισμένη ανάθεση εκπαιδευτικού έργου.



Για πρώτη φορά γίνεται ένα βήμα μπροστά, για τον εξορθολογισμό του συστήματος τοποθέτησης των εκπαιδευτικών, ώστε να μην υπάρχουν στη μια περιοχή κενά και στη διπλανή πλεονάσματα.



Σήμερα:

Στην A-Βάθμια Εκπαίδευση (Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία) υπηρετούν 70.243 Δάσκαλοι, προσληψεισ ασεπ Νηπιαγωγοί και Καθηγητές των ? γαλλικήγαλλικής Φιλολογίας, Γερμανικής Φιλολογίας και Καλλιτεχνικών.

Οι Δάσκαλοι – εξαιρούμενων των αδειούχων και των αποσπασμένων – είναι 41.458, ενώ τα πρωινά τμήματα όλων των Δημοτικών Σχολείων της χώρας είναι 33.363 και τα απογευματινά των Ολοήμερων Δημοτικών 4.309.

Οι Νηπιαγωγοί – εξαιρούμενων των αδειούχων και των αποσπασμένων – είναι 12.182 ενώ τα πρωινά τμήματα όλων των Νηπιαγωγείων της χώρας είναι 8.711 και τα απογευματινά των Ολοήμερων Δημοτικών 3.503.



Στη Β-Βάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσια και Λύκεια όλων των τύπων) υπηρετούν 73.533 καθηγητές όλων των ειδικοτήτων. Από αυτούς διαθέσιμοι προς διδασκαλία - εξαιρούμενων των αδειούχων και των αποσπασμένων - είναι οι 62.543, ενώ οι ανάγκες που απαιτούνται δεν ξεπερνούν τους 60.847 εκπαιδευτικούς για όλη την Επικρά ΤΕΙα.



Παράλληλα ο εξορθολογισμός της διαχείρισης του ανθρώπινου δυναμικού, των εκπαιδευτικών, έχει τα παρακάτω αποτελέσματα:



Αναπληρωτές

Για την κάλυψη των πραγματικών κενών, κατά το σχολικό έτος 2013-2014, ασεπ προκηρυξεισ 2019 θα προσληφθούν συνολικά 2.000 αναπληρωτές για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ενώ κατά το προηγούμενα σχολικά έτη ξεπερνούσαν τους 12.000 ετησίως με κόστος περισσότερο από 300 εκ. ευρώ.



Αποσπάσεις

Από σχολεία σε Φορείς και Υπηρεσίες

Κατά το σχολικό έτος 2013-2014 οι αποσπάσεις σε Φορείς του Υπουργείου, που πρέπει να στελεχώνονται από εκπαιδευτικούς λόγω εξειδικευμένης γνώσης και εμπειρίας, ανήλθαν σε 1.400 εκπαιδευτικούς ενώ τα προηγούμενα χρόνια ξεπερνούσαν τους 5.000.

Αυτό συνεπάγεται την επιστροφή 3.500 και πλέον εκπαιδευτικών στις σχολικές αίθουσες.



Από σχολείο σε σχολείο

Υπάρχουν εκπαιδευτικοί που αιτούνται ετησίως απόσπαση από την περιοχή που έχουν διοριστεί σε άλλη. Ετησίως αυτές γίνονταν χωρίς το βασικό κριτήριο, δηλαδή η περιοχή που αιτούνται να αποσπαστούν να έχει κενά στην ειδικότητά τους. Οι αποσπάσεις από «σχολείο σε σχολείο» ξεπερνούσαν τις 7.000 όλα τα προηγούμενα χρόνια και δημιουργούσαν νέα κενά που κάλυπταν αναπληρωτές. Εφέτος πραγματοποιήθηκαν ανεξαρτήτως κενών 1.600 αποσπάσεις λόγω κοινωνικών κριτηρίων, όπως θέματα υγείας ή συνυπηρέτησης και 1.500 αποσπάσεις με αυστηρή μοριοδότηση και μόνον, εφόσον οι αιτούντες «κάλυπταν» κενά στην περιοχή που αποσπώνται.


Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ 2023 Έκκληση Αρβανιτόπουλου να ανοίξουν όλα τα σχολεία

Κατηγόρησε τον ΣΥΡΙΖΑ ότι εισήλθε σε ολισθηρό ατραπό - «Επιλέξατε ως πεδίο σύγκρουσης την εκπαίδευση για μικροπολιτικά οφέλη με ομήρους γονείς και μαθητές», είπε

«Κανένας εκπαιδευτικός δεν περισσεύει και κανένας δεν κινδυνεύει από την διαθεσιμότητα», επανέλαβε ο υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, κλείνοντας στο Β΄Θερινό Τμήμα της Ολομέλειας της Βουλής, την διήμερη συζήτηση του νομοσχεδίου για το νέο λύκειο το οποίο υπερψηφίστηκε από τους βουλευτές της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ.



Ο κ. Αρβανιτόπουλος έκανε έκκληση τόσο προς τους εκπαιδευτικούς όσο και προς τους μαθητές αλλά και τους γονείς να συμβάλουν σε κλίμα ομαλότητας ώστε να ανοίξουν κανονικά τα σχολεία, ενώ επιτέθηκε στην Αξιωματική Αντιπολίτευση κατηγορώντας την για μικροπολιτικές σκοπιμότητες.



«Πρώτη προτεραιότητα και δέσμευση του υπουργείου Παιδείας είναι ότι κανένας εκπαιδευτικός δεν θα μείνει άνεργος. Διασφαλίζουμε τις οργανικές θέσεις των εκπαιδευτικών με άρθρο νομοσχεδίου που θα κατατεθεί εντός της εβδομάδας και απελευθερώνουμε έτσι τους εκπαιδευτικούς από την ομηρία ολίγων συνδικαλιστών, δίνοντας τέλος στην εργασιακή τους αν Ασφάλεια. Κάθε εκπαιδευτικός θα έχει την οργανική του θέση», υπογράμμισε ο υπουργός Παιδείας ενώ συμπλήρωσε: «Αναγνωρίζουμε την δυσκολία του εκπαιδευτικού να λειτουργήσει με την μείωση των αποδοχών που έχει υποστεί λόγω της οικονομικής κρίσης. Για αυτό εισηγήθηκα στον πρωθυπουργό η εκπαιδευτική κοινότητα να είναι από τις πρώτες που θα πρέπει να της επιστραφεί από το δημοσιονομικό πλεόνασμα ότι τους έχει αφαιρεθεί».



Και ο κ. Αρβανιτόπουλος συνέχισε λέγοντας: υπαλληλικός κώδικας νομική βιβλιοθήκη «Μέριμνα όλων είναι η διασφάλιση του εκπαιδευτικού συστήματος. Αυτό σημαίνει σχολεία ανοικτά, εκπαιδευτικοί στις τάξεις τους και τα βιβλία στη θέση τους, μέσα στο πλαίσιο της νέας λειτουργίας της εκπαίδευσης».



Στο σημείο αυτό, ο υπουργός Παιδείας έκανε έκκληση προς όλους να διασφαλίσουν στην ομαλή λειτουργία των σχολε? κόμμακόμματα,, κτηματολογιο εντυπα συνδικαλιστικές ηγεσίες, δάσκαλοι και καθηγητές θα συμβάλουν στην διασφάλιση της ομαλότητας στα σχολεία ώστε να μην χαθεί ούτε μια ώρα μαθήματος. Μην κάνετε το λάθος. Η ελληνική οικογένεια έχει πολλά βάρη μην προστεθούν και άλλα».



Απευθυνόμενος ιδιαίτερα προς την Αξιωματική Αντιπολίτευση, ο κ. Αρβανιτόπουλος την κατηγόρησε ότι έχει εισέλθει «σε μια ολισθηρά ατραπό».



«Επιλέξατε ως πεδίο σύγκρουσης την εκπαίδευση για μικροπολιτικά οφέλη με ομήρους γονείς και μαθητές. Είναι επιλογή σας. Εμείς δεν θα σας ακολουθήσουμε γιατί εμείς πιστεύουμε ότι η εκπαίδευση πρέπει να είναι πεδίο σύγκλισης και συναίνεσης», σημείωσε χαρακτηριστικά.



Αναφερόμενος στην επιστολή της ΟΛΜΕ προς τους μαθητές, διαταγή πληρωμής των οφειλόμενων μισθωμάτων σημείωσε ότι δεν θα την σχολιάσει ως πολιτικός αλλά ως παιδαγωγός και πρόσθεσε: «Ουδέποτε θα απέστελνα τέτοια επιστολή. Τα αφήνω στην κρίση των ελλήνων πολιτών. Γνωρίζουν, κατανοούν και αποφασίζουν. Εμείς παίρνουμε αποφάσεις για δημόσια δωρεάν παιδεία, αιτηση για διεκδικηση αναδρομικων συνταξεων οικοδομούμε το σχολείο της γνώσης».



«Η στρατηγική μας επιλογή είναι δημόσια δωρεάν παιδεία από το νηπιαγωγείο μέχρι το πανεπιστήμιο και ισότιμη ευκαιρία στη γνώση και στην εκπαίδευση. Στα πλαίσια του εφικτού, προσπαθήσαμε να εφαρμόσομε πολιτικές υποστήριξης των οικονομικά ασθενέστερων οικογενειών», επεσήμανε ο υπουργός.



Απευθυνόμενος στους γονείς, τους κάλεσε «μέσα από αυτή την κρίση που περνάει η χώρα, να εμπιστευτούν το δημόσιο σχολείο».



«Αντίθετα από την παραπληροφόρηση που ακούσαμε, δεν αλλάζει τίποτα για τον τρόπο που εξετάζονται μέχρι σήμερα τα παιδιά μας. Δεν μιλάμε για πανελλαδικό εξεταστικό κέντρο. Η παραπληροφόρηση αυτή εξυπηρετεί πολιτικές σκοπιμότητες και είναι μακράν της αλήθειας», ανέφερε ενώ ταυτόχρονα απευθύνθηκε και στους εκπαιδευτικούς τονίζοντας: «Μια μέρα πριν τον αγιασμό θέλω να απευθυνθώ στους εκπαιδευτικούς γιατί γνωρίζω ότι έχουν υποστεί μεγάλο τίμημα από την κρίση. Υποβάλλονται σε μεγάλες θυσίες για να ασκήσουν το λειτούργημα τους. Αντιλαμβάνονται και οι ίδιοι ότι η κρίση είναι αποτέλεσμα παθογενειών πολλές από τις οποίες συναντάμε και στο εκπαιδευτικό σύστημα. Θέλω να τους ευχαριστήσω από το βήμα της Βουλής γιατί συμβάλανε να ανοίξουν τα σχολεία με 18.000 λιγότερους εκπαιδευτικούς.



Συνεργάστηκαν μαζί μας γιατί στόχος κοινός είναι καμία τάξη χωρίς δάσκαλο, κανένα χωριό χωρίς σχολείο».



Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ 2023
source: http://www.newsbeast.gr/greece/arthro/605461/sholiko-epese-pano-se-periptero-/

Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ 2023…